誰かが築いたメソッドを簡単な講習で聴講しただけの知識は、ホンモノではありません。
習ったこと実践し、検証し、そしてまた試みる。
その試みている間にも、相談者から報酬をいただいている謙虚さと感謝を忘れず、その「技能のお試し期間」にすでに報酬を得ている責任を忘れてはいけないと思います。

相談者、消費者は、その知識（アドバイス）と技術（テクニック）が、正しくホンモノであると信じて、対価を支払って下さっているのです。

足の判断をし、靴の加工調整や整形靴を作成するとき、ドイツ靴医学に習ってフットプリントを使うことをはじめた整形靴技術者は、その利用目的（アインラー ゲンの設計図としての役割）、フットプリントの読み取り、分析、そして、フットプリントだけでは判断できない様々なことをどうやって確認するのか？という整合性も一緒に学んでいきました。
もちろん、何年も何十年も、その行為そのものには対価はありませんでした。フットプリントだけで、何かを語ることを切り売りすることなど、あり得なかったのです。

フットプリントを元に子どもの足を考え、語るとき、それが科学的根拠となるデータとして認められるまでに、私は日本靴医学会で、先人の医師からの洗礼を受け、調査研究結果を科学論文にし原著として認められて、ようやく先行研究として使えるようになりました。

そういう歴史と背景があることを正しく知っていただいた上で、啓発活動をともに進め、子どもの足と靴にかかわる人たちが連携できるように、と願っています。

未来を担う子どもたちの足をきちんと守り、育てるためには、啓発・提唱する側は、小児の足と靴「足育」をビジネスにする前に、まずしっかり学び、研鑽を積むことこそが、最も最初にするべき重要なことではないでしょうか？

プライマリー研修は、ただ、講師陣から一方向的に研修を受けるのではなく、各セッションで、受講者の今での経験や各々が受けた教育、知識を総合的、多角的に分析し、受講者とともに子どもの足と靴のスタンダードをひとつひとつ構築していく…というものにしていきます。

そして、来年の２月からは、１年の研修を修了した正会員の皆さんと小児靴学的見地を示すために、おひとりおひとりが【小児の足と靴のスタンダード策定委員】となるわけです。

その価値あるミッションを目指すために、５月からスタートするプライマリー全日程コースにぜひご参加ください。

日独小児靴学研究会
共同代表　伊藤笑子

【小児靴学プライマリー全日程コースのご案内】

【常任講師】
◉塩之谷 香（整形外科医）
整形外科医からの見地として、外来での診察基準、小児の下肢についての様々な症例、外科的処置と保存療法の検討、専門職連携システム、医療と非医療の棲み分けについて、etc…
子どもさんにご協力いただき、診断のデモもしていただきます。